落實福音生活案例：我愛吃魚

案情敘述：
小明的家有：爸、媽、爺爺、奶奶、哥哥、妹妹共7人。

小明非常喜歡吃魚，每次媽媽煮魚，小明和哥哥、妹妹都趴在裝魚的盤子上，開動後也都先吃魚和菜，直到魚、菜都吃完了，才開始扒白飯。

奶奶看到這種情況，孩子必須運用這事件來學習福音。

目標：
讓孩子在家中學習分享神的祝福！

原則：（限制條件）
1、分配食物的質、量要公平。
2、讓孩子體驗數學的運用。
3、體會最後挑選的心情。

對話：
爺爺：小明你有學過除法嗎？

小明：有，我們小學3年級就學除法。

爺爺：非常好！我們家有幾個人？

小明：7個人

爺爺：請你把魚分成7份。

每人一份。分好之後，你最後選。

小明：7份很難分，分成8份好嗎？

爺爺：好，分8份。
（小明想到自己最後選，仔細小心的把魚分成8份）

當大家都選好之後，爺爺要小明詢問在座每個人是否還要再吃魚。

小明：一一詢問過爺爺、奶奶和爸爸、媽媽、哥哥、妹妹。
（哥哥和妹妹表達還要吃的意願。）

爺爺：小明請你再把第8份的魚，分成3份。讓哥哥和妹妹先選。

爺爺運用數學的方法，解決了孩子們爭食的壞習慣，也幫助小明如何成為領導者。

分析其它可能解決方案：

1、以餐盤先分配好，避免爭食物的情況發生。

2、指派一人分配食物，分配好之後，讓大家先選餐盤，分配者最後選，以達公平原則。